第十一屆全國小學教學特色設計（教研論文）大賽啟事

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一、大賽主題

深化課程教學改革，聚焦學科核心素養，提升學科育人品質。

二、參賽對象

小學各科教師、教研員以及有志于小學各科教學研究的專業人士。

三、論文類別

1.教研論述類：要求論點鮮明具體，論述有理有據。

主要內容：（1）對核心素養的認識與教學轉化；（2）互聯網“+”理念下課堂教學的實施；（3 ）課程整合或者教材整合的經驗與做法；（4）對課程改革的反思及展望；（5 ）對教材的研究與開發，特別是部編版新教材、校本教材的研讀、實踐；（6 ）課題（國家、省、市、縣區級）實驗與研究成果；（7 ）對教學實踐中存在問題的調查分析。

2.教學設計與教學案例類：設計和案例包括教材簡析、學情分析、教學過程、設計意圖等，并注明教材版本、冊次、課次或適用年級。

主要內容：（1 ）針對目前全國通用的各版本教材的教學設計；（2）對名師教學案例或經典課例的賞評；（3 ）視角獨特的微課設計；（4 ）教學分環節設計（預習設計、導入或結課設計、重點難點設計、提問設計、拓展評價測評等）；（5 ）導學案設計；（6 ）磨課過程中的感悟與體會。

3.教學策略類：要求體現課程標準理念和要求，體現學生年段特點。

主要內容：（1）教學方法的探討（教學策略比較分析、課例診斷分析、教學敘事、教學反思等）；（2 ）學法指導；（3 ）教材解讀和教學建議；（4 ）教研筆記、觀課議課、教學隨筆、讀書隨感等；（5 ）課外閱讀指導。

四、評選獎項

1.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

2.大賽特邀國內知名教育專家、特級教師、本刊主編組成評委會，公平、公正地評選出各類獎項。

3.一等獎、二等獎名單將在《小學教學設計》雜志網站公布，獲獎論文擇優在《小學教學設計》雜志刊發。

4.學校（20份以上）及教研部門（50 份以上）集體組織參賽者將頒發組織獎。

五、參賽事宜

1.征文字數以3000字左右為宜。

2.每位參賽者最多可投2 篇，每篇作者署名最多2人。稿件文責自負，嚴禁抄襲，一經發現抄襲即取消參賽資格。

3.參賽論文電子稿（Word 格式）請以附件形式發送到tssjds@163.com，郵件主題只需注明作者姓名和學科。

4.每篇參賽稿件需交評審費80 元(包括獲獎證書快遞費)，請從郵局匯款至：山西省太原市小店區平陽路426號（大和昌業31層）《小學教學設計》編輯部楊文婷，郵編：030009，并在匯單附言中注明“設計大賽”。也可以通過支付寶或微信交費。支付寶賬號：18135188020 或fco2132988@126.com，微信號：18135188020，并在備注中注明“設計大賽+作者姓名”，否則不視為報名成功。

5.組委會聯系人：楊文婷電話：0351-3961990編輯部電話：0351-3961990 3961593 3961997

6.截稿時間：2018年10月20日

7. 為便于登記查詢，請參賽者按下列表格復制填寫，并置于參賽稿首頁一起上傳。